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2013年教师资格《中学综合素质》模拟试题第四套

来源:考试吧 2013-10-17 8:28:04 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧为您提供了“2013年教师资格《中学综合素质》模拟试题第四套”,方便广大考生备考!

  点击查看:2013年教师资格《中学综合素质》模拟试题汇总

  一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

  1、测量的三要素不包括(  )。

  A.参照点

  B.量具

  C.测量时间

  D.统一的单位

  2、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是(  )。

  A.同一关系

  B.属种关系

  C.交叉关系

  D.矛盾关系

  3、自居易在听琵琶女的演奏后,写下来“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的(  )。

  A.领悟

  B.共鸣

  C.期待

  D.净化

  4、教师素质的核心是(  )。

  A.教师的人格素养

  B.教师的知识水平

  C.教师的专业能力

  D.教师的科学素养

  5、与归纳思维方向相反的思维方法是(  )。

  A.综合

  B.归类

  C.演绎

  D.分析

  6、群众对领导的不满,不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳,而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距,因此,如果竞选一个大企业的领导,竞选者竞选演说中一味许愿,是一种不聪明的做法。

  从上述论述中可以推出以下结论(  )。

  Ⅰ.群众的期望值足够低,领导即使胡作非为,群众也不会产生不满情绪。

  Ⅱ.只要领导的作为和业绩出色,群众就不会产生不满情绪。

  Ⅲ.由于群众的期望值高,尽管领导的工作成绩优秀,群众的不满情绪仍可能存在。

  A.只有Ⅰ

  B.只有Ⅲ

  C.只有Ⅰ和Ⅲ

  D.只有Ⅱ和Ⅲ

  7、从“所有的植物都是需要阳光的”推出“有些需要阳光的东西是植物”,是利用(  )得出的结论。

  A.换质法

  B.换位法

  C.换质位法

  D.引导法

  8、定性分析主要分析的是(  )。

  A.“事物是什么”

  B.“事物有多少”

  C.“事物为什么”

  D.考察事物各要素之间的关系

  9、人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。

  下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?(  )

  A.计算机能够像人一样具有学习功能

  B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性

  C.在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事

  D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序

  10、可以表达感叹语气的助词是(  )。

  A.哉

  B.焉

  C.乎

  D.耳

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