2013教师资格《小学教育知识与能力》猜题卷(1)

　　点击查看：2013教师资格《小学教育知识与能力》猜题卷汇总

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　1、下列学习策略中，哪一项不属于监控策略(　　)

　　A.阅读时对注意加以跟踪

　　B.对材料进行自我提问

　　C.考试时监视自己的速度和时间

　　D.设置学习目标

　　2、本次课程改革的核心目标是(　　)

　　A.实现课程功能的转变

　　B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

　　C.实行三级课程管理制度

　　D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

　　3、要求学生略知图形的两个简单性质，这种教学要求属于(　　)

　　A.直观认识

　　B.初步认识

　　C.认识

　　D.掌握

　　4、成败归因理论中属于内部且稳定的归因是(　　)

　　A.能力

　　B.努力

　　C.任务难度

　　D.运气

　　5、小学英语课堂唱英语歌，应要求(　　)

　　A.曲调正确

　　B.结合学生生活

　　C.唱得有情感

　　D.重在唱会歌词，产生背诵英语材料的作用

　　6、班级授课制可以用哪三个字概括(　　)

　　A.班、课、时

　　B.班、课、师

　　C.班、师、时

　　D.课、师、时

　　7、世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自(　　)之口。

　　A.杜威

　　B.卢梭

　　C.涂尔干

　　D.裴斯泰洛齐

　　8、从课程内容的组织方式来划分，课程可分为(　　)

　　A.学科课程与活动课程

　　B.分科课程与综合课程

　　C.必修课程和选修课程

　　D.显性课程和隐性课程

　　9、下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是(　　)

　　A.经历

　　B.体验

　　C.探索

　　D.掌握

　　10、小学低年级儿童的自我评价具有很大的(　　)

　　A.抽象性

　　B.概括性

　　C.深刻性

　　D.具体性

　　相关推荐：

　　小编推荐：2013年下半年教师资格(统考)备考专题

　　2013教师资格<小学教育教学知识与能力>试题汇总

　　2013年教师资格小学教育知识与能力考点归纳汇总