2013教师资格《保教知识与能力》考前预测试题(6)

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　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　　1、婴幼儿0～1岁是言语的(　　)阶段。

　　A.形成

　　B.发展

　　C.创造

　　D.发生

　　2、成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生(　　)。

　　A.阿诺德·格塞尔

　　B.弗洛伊德

　　C.华生

　　D.皮亚杰

　　3、幼儿园课程的基本形式是(　　)。

　　A.上课

　　B.唱歌

　　C.讲故事

　　D.游戏

　　4、(　　)是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是发觉物体的形状或体积最小差别的能力。

　　A.视觉集中

　　B.视觉敏度

　　C.颜色视觉

　　D.视觉缺陷

　　5、以下对托幼园所卫生保健工作的任务描述错误的是(　　)。

　　A.减少体育锻炼，保证儿童的人身安全

　　B.建立合理的生活制度，加强生活护理及教养，促进入托(园)儿童的身心健康

　　C.创设良好的生活环境，园舍、场地、设施等应符合安全、卫生和教育的要求

　　D.建立健康检查制度，并对儿童进行生长发育监测，对发现的问题及时进行医学矫治

　　6、 0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是(　　)。

　　A.感官游戏

　　B.机能游戏

　　C.规则游戏

　　D.象征游戏

　　7、(　　)是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。

　　A.讲述活动

　　B.谈话活动

　　C.文学教育活动

　　D.听说游戏

　　8、不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是(　　)。

　　A.丰富性原则

　　B.主体性原则

　　C.适宜性原则

　　D.多关注原则

　　9、 CIPP评价模式是(　　)以决策为中心提出的评价模式。

　　A.泰勒

　　B.斯塔克

　　C.斯克里文

　　D.斯特弗尔比姆

　　10、利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是(　　)。

　　A.社区

　　B.幼儿园

　　C.家庭

　　D.托儿所

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