2013教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案(1)

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

　　1-5CBBDB　　6-10AACCC

　　二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

　　11　　(1)执行膳食计划所拟定的食品种类和数量。

　　(2)注意季节变化，冬季多用高热量食物，夏季可多用清淡凉爽的食物。

　　(3)食谱所列的烹调法和食物应适合儿童的消化能力。

　　(4)品种多样化，并能促进食欲。

　　(5)注意观察儿童接受食物的情况，必要时作调整。

　　(6)每周更换食谱。

　　12　　作品分析法实施步骤：(1)确定研究目标与研究主题;(2)定义关键术语;(3)作品抽样;(4)设计与开发简易研究工具;(5)信度检测;(6)评价与自我指导

　　三、论述题(本大题共20分)

　　13

　　【参考答案】(1)有助于幼儿对生活和周围世界的正确认识。

　　(2)有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对学习的兴趣。

　　(2)有助于幼儿智力及良好智力品质的培养。

　　(4)帮助幼儿适应学校生活，为入小学学习做好准备。

　　四、案例分析题(共40分)

　　14

　　15

　　五、活动设计题(30分)

　　16【参考答案】

　　野猫的城市

　　活动目标：

　　1.让幼儿在活动中理解作品内容，把握“野猫”的形象特点，提高判断能力。

　　2.能通过绘画、拼插和语言的方法介绍自己眼中的城市，

　　3.能够续编故事。活动准备：

　　1.表现童话内容的图片。

　　2.绘画纸、彩笔、橡皮泥、积木、插塑等若干，以及幼儿熟悉的各种材料，如纸盒、小玩具等，野猫及其他动物头饰若干。

　　活动过程：

　　1.请幼儿边看图片边听老师用幽默的语言讲故事，感受故事的幽默、有趣。

　　2.听完故事后，让幼儿谈一谈自己的感受。(这一环节，让幼儿自由发言，只要说出自己的想法即可)放故事录音，听第二遍故事。

　　3.提问，帮助幼儿理解故事内容。

　　(1)野猫告诉我们城市是什么样的?

　　(2)小动物为什么不喜欢野猫说的城市?

　　(3)野猫说的对吗?为什么?

　　(4)如果你到森林去你会告诉小动物们，城市是什么样的?让幼儿说一说自己眼中的城市是什么样子的。

　　4.引导幼儿说出城市有哪些不足，比如：空气不新鲜、噪音大等。

　　5.引导幼儿续编故事。

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