江西2013教师资格《中学教育学》考前预测试题(2)

　　三、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　51、学校课程是在学校中开设的所有学科。 (　)

　　52、获得教师资格就能上岗。 (　)

　　53、教育教学中只强调统一要求就行了。 (　)

　　54、学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。 (　)

　　55、班级管理是师生之间的一种互动关系。 (　)

　　56、教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。 (　)

　　57、教育目的只对受教育者具有目标导向作用。 (　)

　　58、最早颁布义务教育法律的国家是英国。 (　)

　　59、赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。 (　)

　　60、“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。 (　)

　　61、首次提出“隐生课程”这一概念的教育学者是克伯屈。 (　)

　　62、教师的专业性就是指精通所教学科。 (　)

　　63、考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。 (　)

　　64、赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。 (　)

　　65、信息技术制约着教育结构的变化。 (　)

　　66、注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等， 都持积极乐观态度的是内发论。 (　)

　　67、学生因违反课堂纪律，教师可以打骂或罚站。 (　)

　　68、西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。(　)

　　69、教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。 (　)

　　70、巩固知识就是把知识保存在头脑里。 (　)

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