江西2013教师资格《小学教育学》考前预测试题(1)

　　三、判断题(每小题1分，共20分)

　　51、积极分子的队伍是稳定不变的。 (　　)

　　52、班主任工作的中心环节是指导学生学习。 (　　)

　　53、教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。 (　　)

　　54、学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。 (　　)

　　55、我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1986年。 (　　)

　　56、教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。 (　　)

　　57、 “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。 (　　)

　　58、严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。 (　　)

　　59、弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。 (　　)

　　60、来自西方发达国家的资料表明，教学效果同教师的智力有显著的相关。 (　　)

　　61、注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。 (　　)

　　62、所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。 (　　)

　　63、教学中师生之间就是教师教、学生学的单向授一受的关系。 (　　)

　　64、不同时期的社会德育的内容不同，所以德育不具有历史性。 (　　)

　　65、中国早在夏代就有了学校教育形态。 (　　)

　　66、世界上第一项义务教育法是英国颁布的。 (　　)

　　67、教学在学校工作中居于中心地位。 (　　)

　　68、最早在大学讲授教育学的教育家是夸美纽斯。(　　)

　　69、德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 (　　)

　　70、小学生的道德感是比较模糊的。 (　　)

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