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41、小学课程设计要以实现( )为最终目的。
A.课程目标
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标
E.教育观念
42、柏拉图把人分为三种集团或三个等级,即( )。
A.哲学家
B.艺术家
C.军人
D.科学家
E.劳动者
43、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。
A.社会性
B.生产性
C.实践性
D.意识性
E.科学性
44、下列关于启发性原则的描述正确的是( )。
A.激发和引导学生自己去寻找正确答案
B.启发式就是提问式教学
C.能调动学生的主动性
D.有利于学生独立思考
E.有利于学生创造性地利用知识
45、罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,讲授的内容主要 是( )。
A.神学七艺
B.宗教教育
C.读写知识
D.军事征战
E.商业技能
46、儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。
A.“博学之”
B.“审问之”
C.“慎思之”
D.“明辨之”
E.“笃行之”
47、我国小学德育的方法主要有( )。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
E.实验法
48、直观教具可分为两类即( )。
A.实物直观
B.语言直观
C.板书直观
D.模象直观
E.光电直观
49、按课外活动内容的性质划分,课外活动的形式有( )。
A.科技活动
B.小组活动
C.学科活动
D.个人活动
E.文艺活动
50、近代社会教育的巨大变化表现在( )。
A.公立教育迅速崛起
B.初等义务教育普遍实施
C.教育的全民化
D.教育的世俗化
E.重视教育立法
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