江西2013教师资格《小学教育学》考前预测试题(4)

　　三、判断题(每小题1分，共20分)

　　51、我国《教师法》颁布于1995年。 (　　)

　　52、循序渐进要求教学要面面俱到。 (　　)

　　53、在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。 (　　)

　　54、德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。(　　)

　　55、受教育者既是德育主体，又是德育的客体。 (　　)

　　56、学校要以教学为主，以教学唯一。 (　　)

　　57、弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。 (　　)

　　58、课程计划中设置的各门学科可以单科发展。 (　　)

　　59、班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。 (　　)

　　60、教育教学中只强调统一要求就行了。 (　　)

　　61、内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。 (　　)

　　62、班级管理是以班主任为中心的管理。 (　　)

　　63、 “教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。 (　　)

　　64、中国古代内发论的代表是苟子。 (　　)

　　65、对学生的学业成就进行评价，主要是通过纸笔测验进行的。 (　　)

　　66、教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。(　　)

　　67、抛锚式教学是以建构主义理论为基础的教学策略。 (　　)

　　68、讲授法就是注入式的教学方法。 (　　)

　　69、教师的职责是传授文化知识。 (　　)

　　70、以雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。 (　　)

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