江西2013教师资格《小学教育学》考前预测试题(4)

　　四、情境题(共2小题，每小题10分，共20分)

　　71、回答71-75题：

　　夸关纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学;这就是说， 应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻 等等。”乌中斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行 思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的 反映。”

　　案例说明了在教学过程中要遵循什么教学原则?(　　)

　　A.因材施教原则

　　B.直观性原则

　　C.启发性原则

　　D.巩固性原则

　　72、 “标本”属于(　　)教具。

　　A.实物

　　B.模象 ?

　　C.语言

　　D.言语

　　73、在教育教学中，贯彻该原则要(　　)。

　　A.正确选择教具和现代化教学手段

　　B.重视与讲解相结合

　　C.重视发扬教学民主

　　D.重视组织各种复习

　　74、要想有效的运用该原则，在教育教学中要遵循感知的(　　)。

　　A.差异律

　　B.强度律

　　C.活动律

　　D.组合律

　　75、回答题：

　　一碗米中有几粒稻子，面对这一问题，我们可能有几种处理方法：

　　1.整碗倒掉;

　　2.把稻子挑出来扔掉;

　　3.把稻子挑出揉成米;

　　4.就这样。

　　如案例所示，你会选择(　　)。

　　A.整碗倒掉

　　B.把稻子挑出来扔掉

　　C.把稻子挑出揉成米

　　D.就这样

　　76、我国现代学生观包括(　　)。

　　A.学生是独立的人

　　B.学生是发展的人

　　C.学生是具有独特个性的人

　　D.学生是责权主体

　　77、班主任的领导方式包括(　　)。

　　A.权威式

　　B.民主式

　　C.放任式

　　D.溺爱式

　　78、结合案例，对于放任式的班主任领导方式，下列哪项与之最切合?(　　)

　　A.整碗倒掉

　　B.把稻子挑出来扔掉

　　C.把稻子挑出揉成米

　　D.就这样

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