江西2013下半年教师资格《小学心理学》冲刺题(2)

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　　一、单选题。(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)

　　1、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和(　)。

　　A.追求利益的动机

　　B.避免失败的动机

　　C.避免困难的动机

　　D.追求刺激的动机

　　2、通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的日常观察记录，或与学生面谈进行的评价是(　)。

　　A.形成性评价

　　B.总结性评价

　　C.正式评价

　　D.非正式评价

　　3、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于(　)。

　　A.言语信息学习

　　B.动作技能学习

　　C.智慧技能学习

　　D.认知策略学习

　　4、概念是用(　)来表达的。

　　A.句子

　　B.词语

　　C.言语命题

　　D.图式

　　5、经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于(　)。

　　A.形象概括

　　B.理性概括

　　C.表象概括

　　D.感性概括

　　6、如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是(　)。

　　A.定性评价

　　B.考查性评价

　　C.定量评价

　　D.总结性评价

　　7、成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展同一性的基础，也是形成健康的个性品质的基础的是(　)。

　　A.基本的信任感

　　B.自主感

　　C.主动感

　　D.勤奋感

　　8、精细加工策略是一种(　)的记忆策略。

　　A.感知性

　　B.理解性

　　C.计划性

　　D.调节性

　　9、(　)目标是最高水平的认知学习结果。

　　A.应用

　　B.分析

　　C.综合

　　D.评价

　　10、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于(　)。

　　A.并列结合学习

　　B.下位学习

　　C.上位学习

　　D.相关类属学习

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