江西2013下半年教师资格《小学心理学》冲刺题(2)

　　11、 1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有(　)。

　　A.阶段性

　　B.顺序性

　　C.不平衡性

　　D.差异性

　　12、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于(　)。

　　A.引导

　　B.促进和维持

　　C.反馈

　　D.评价

　　13、儿童厌学症的主要表现是(　)。

　　A.缺少学习技能

　　B.过度焦虑

　　C.注意力缺陷

　　D.对学习不感兴趣

　　14、场独立型概念的提出人是(　)。

　　A.卡特尔

　　B.威特金

　　C.吉尔福特

　　D.列为托夫

　　15、教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了(　)。

　　A.知识的传授者

　　B.学生的楷模

　　C.学生家长的代理人

　　D.严格的管理者

　　16、认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是(　)。

　　A.认知发现理论

　　B.认知同化理论

　　C.社会学习理论

　　D.人本主义学习理论

　　17、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉(　)。

　　A.关注生存

　　B.关注情境

　　C.关注学生

　　D.关注自我

　　18、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于(　)出版。

　　A.1903年

　　B.1913年

　　C.1924年

　　D.1930年

　　19、遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是(　)。

　　A.快慢协调

　　B.先快后慢

　　C.先慢后快

　　D.时快时慢

　　20、儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是(　)。

　　A.知识迁移

　　B.技能迁移

　　C.态度迁移

　　D.行为规范迁移

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