江西2013下半年教师资格《小学心理学》预测题(2)

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　　一、单选题。(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)

　　1、依据经验或直觉选择解法的方式是(　)。

　　A.推理式

　　B.启发式

　　C.算法式

　　D.演绎式

　　2、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是(　)。

　　A.形式训练说

　　B.共同要素说

　　C.经验类化说

　　D.关系转换说

　　3、加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段，其中第五个阶段是(　)。

　　A.动作的定向阶段

　　B.物质与物质化阶段

　　C.内部言语动作阶段

　　D.不出声的外部言语动作阶段

　　4、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与(　)的关系。

　　A.学习过程

　　B.记忆方法

　　C.记忆材料

　　D.时间

　　5、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为(　)。

　　A.认知内驱力

　　B.自我提高的内驱力

　　C.附属的内驱力

　　D.求知欲

　　6、小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在什么后产生?(　)

　　A.应激

　　B.焦虑

　　C.失望

　　D.挫折

　　7、专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的(　)来安排教学进度。

　　A.已有的能力结构

　　B.先前知识

　　C.已有的学习习惯

　　D.固有的学习方法

　　8、下列各项中，不属于心智技能的是(　)。

　　A.阅读

　　B.吹拉弹唱

　　C.运算

　　D.记忆

　　9、在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是(　)。

　　A.教学过程

　　B.学习过程

　　C.评价过程

　　D.反思过程

　　10、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是(　)。

　　A.形象思维

　　B.发散思维

　　C.聚合思维

　　D.直觉思维

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