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第 4 页:多选题 |
第 6 页:判断题 |
第 7 页:情景题 |
第 8 页:参考答案 |
四、情景题(每道情景题后有4个问题,在每个问题给出的备选答案中,有至少一个或若干个选项符合题目要求。情景题共2小题,每小题10分,共20分)
(一)
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课 上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了, 回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外 面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的 班主任找去,提出了批评。
1.班主任的做法侵犯了涛涛的( )。
A.人身健康权
B.人身自由权
C.名誉权
D.受教育权
2.对于违反课堂纪律的学生应该怎么做?( )。
A.批评教育
B.体罚
C.注重引导
D.转学
3.在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?( )
A.利用DVD、电视来播放一些引人注目的、有趣的影片
B.不断教育学生,用语言感化他们,提出学生学习的重要性
C.讲一些幽默的小笑话,活跃一下气氛
D.继续用原来的教学风格讲课,忽略出现的问题
4.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则?( )
A.保障未成年人的合法权益
B.尊重未成年人的人格尊严
C.适应未成年人身心发展的特点
D.教育与保护相结合
(二)
一碗米中有几粒稻子,面对这一问题,我们可能有几种处理方法:
1.整碗倒掉;
2.把稻子挑出来扔掉;
3.把稻子挑出揉成米;
4.就这样。
1.如案例所示,你会选择( )。
A.整碗倒掉
B.把稻子挑出来扔掉
C.把稻子挑出揉成米
D.就这样
2.我国现代学生观包括( )。
A.学生是独立的人
B.学生是发展的人
C.学生是具有独特个性的人
D.学生是责权主体
3.班主任的领导方式包括( )。
A.权威式
B.民主式
C.放任式
D.溺爱式
4.结合案例,对于放任式的班主任领导方式,下列哪项与之最切合?( )
A.整碗倒掉
B.把稻子挑出来扔掉
C.把稻子挑出揉成米
D.就这样
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