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四、情景题
(一)
1.A 【解析】题干符合知觉选择性的内涵。
2.B 【解析】教师用彩色粉笔写拼音，学生却没有看到，可能因为彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色。
3.ABCD 【解析】略。
4.ABCD 【解析】略。
(二)
1.C 【解析】维纳归因理论中，努力程度是唯一可控因素。
2.B 【解析】题干是指教学要符合学生的最近发展区。
3.B 【解析】表扬与鼓励属于正强化。
4.B 【解析】罗森塔尔效应是指教师的期望影响学生的学习结果。
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