江西2013年教师资格《小学心理学》高频试题(2)

　　21.个体品德的核心部分是(　　)。

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　22.学生心理健康教育的主要场所是(　　)。

　　A.家庭

　　B.社会

　　C.学校

　　D.工作单位

　　23.依据经验或直觉选择解法的方式是(　　)。

　　A.推理式

　　B.启发式

　　C.算法式

　　D.演绎式

　　24.一个人对人对己、对事对物的态度是(　　)。

　　A.与生俱来的

　　B.在先天因素基础上形成的

　　C.实践锻炼的结果

　　D.通过学习而形成的

　　25.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(　　)。

　　A.直接强化

　　B.自我强化

　　C.负强化

　　D.替代强化

　　26.学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是(　　)。

　　A.接受

　　B.反应

　　C.形成价值观念

　　D.组织价值观念系统

　　27.群体发展的最高阶段是(　　)。

　　A.松散群体

　　B.联合群体

　　C.非正式群体

　　D.集体

　　28.通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对r一个完整的教学过程进行测定的评价是(　　)。

　　A.形成性评价

　　B.总结性评价

　　C.正式评价

　　D.非正式评价

　　29.教师对学生思想的认可与学生成绩有(　　)趋势。

　　A.负相关

　　B.正相关

　　C.没有关系

　　D.若有若无

　　30.李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于(　　)。

　　A.焦虑

　　B.强迫行为

　　C.强迫观念

　　D.强迫恐惧

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