江西2013年教师资格《中学教育学》高频试题(5)

　　11.关于新课程的理念说法不正确的是(　　)。

　　A.小学以分科课程为主

　　B.初中以综合课程为主

　　C.综合实践活动的基本特点包括创新性

　　D.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节

　　E.以省级课程管理为主

　　12.班主任的个性影响力取决于(　　)。

　　A.自身对教育工作的情感体验

　　B.班主任的权威

　　C.对学生产生积极影响的能力

　　D.班主任的职权

　　E.高度发展的控制自己的能力

　　13.柯尔伯格认为人的道德认知的发展经历了(　　)三个水平。

　　A.感知水平

　　B.前习俗水平

　　C.习俗水平

　　D.后习俗水平

　　E.形式水平

　　14.贯彻启发性原则的要求有(　　)。

　　A.调动学生学习的主动性

　　B.发扬教学民主

　　C.启发学习独立思考，发展学生的逻辑思维能力

　　D.让学生动手，培养学生独立解决问题的能力

　　E.重视运用语言直观

　　15.下列关于孔子的教育思想，描述正确的是(　　)。

　　A.集中体现在《论语》中

　　B.提倡启发式

　　C.重视因材施教

　　D.主张“有教无类”

　　E.提出了教学相长的观点

　　16.学生文化的成因有(　　)。

　　A.学生个人的身心特征

　　B.同伴群体的影响

　　C.师生的交互作用

　　D.家庭的社会经济地位

　　E.社区影响

　　17.少年期所表现出的总体性阶段特征是(　　)。

　　A.身心状态的剧变

　　B.内心世界的发现

　　C.自我意识的觉醒

　　D.独立精神的加强

　　E.身心逐步走向成熟

　　18.个人本位教育目的论共同的价值取向有(　　)。

　　A.以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据

　　B.主张尊重受教育者的天性与基本自由权利

　　C.强调受教育者个性的存在价值及其充分发展的重要性

　　D.完全排斥或否定教育的社会目的

　　E.根据社会的需求来造就个人

　　19.新型师生关系的要求(　　)。

　　A.以教师为中心

　　B.以学生为中心

　　C.在人格上，师生是平等的

　　D.在道德上，师生关系是相互促进的

　　E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

　　20.从课程的组织核心来看，可将课程分为(　　)。

　　A.学科中心课程

　　B.学生中心课程

　　C.教师中心课程

　　D.社会中心课程

　　E.学校中心课程

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