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四、情景题
(一)
1.B 【解析】案例中杨蒙的症状是考试焦虑的表现。
2.BC 【解析】系统脱敏法和肌肉放松法能有效缓解：考试焦虑。
3.AB 【解析】学校心理辅导的目标包括学会调适和寻求发展。
4.ABCD 【解析】学校心理辅导的途径包括开设心理健康教育课、在学科教学中渗透心理健康教育的内容、个别辅导和团体辅导。
(二)
1.ABCD 【解析】学校是学生接受教育的场所，不能成为学校谋取利益的手段。
2.ABC 【解析】学校的做法违反了《义务教育法》、《教育法》和《未成年人保护法》。
3.B 【解析】略。
4.A 【解析】学校的行为侵犯了学生的受教育权。
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权
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