2013江西教师资格《中学教育学》猜题卷及答案(2)

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　　一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)

　　1.在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是(　)。

　　A.赫尔巴特

　　B.杜威

　　C.斯宾塞

　　D.卢梭

　　2.在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视(　)。

　　A.军事体育

　　B.体操训练

　　C.文雅教育

　　D.文法教育

　　3.美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容， 并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为(　)。

　　A.结构课程理论

　　B.教育与发展理论

　　C.从做中学理论

　　D.掌握学习理论

　　4.在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是(　)。

　　A.福禄培尔的《人的教育》

　　B.夸美纽斯的《大教学论》

　　C.赫尔巴特的《普通教育学》

　　D.斯宾塞的《教育论》

　　5.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有(　)。

　　A.政治效益

　　B.技术效益

　　C.文化效益

　　D.经济效益

　　6.教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的(　)。

　　A.不均衡性

　　B.顺序性

　　C.互补性

　　D.个别差异性

　　7.格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了(　)。

　　A.遗传的重要性

　　8.成熟对个体发展的影响

　　C.环境对个体发展的影响

　　D.个体主观能动性的巨大作用

　　B.在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是(　)。

　　A.教育目的

　　B.课程目标

　　C.培养目标

　　D.教学目标

　　9.对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的(　)。

　　A.人格平等

　　B.主导地位

　　C.自主发展

　　D.自由发展

　　10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的(　)。

　　A.人身自由权

　　B.身心健康权

　　C.人格尊严权

　　D.隐私权

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