2013天津教师资格《中学教育学》模拟题及解析(1)

　　三、填空题(本大题共10个小题，20个空，每空1分，共20分。把答案填在题中横线上)

　　31、教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和__________的基本途径。

　　32、班主任是班级的_________、_________和_________。

　　33、课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，它有四个方面的规定性：第一，_________;第二，_________;第三，_________;第四，_________。

　　34、20世纪70年代，由英国学校德育学家彼得•麦克费尔和他的同事创立，强调把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是_______。

　　35、《未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的_________，不得随意开除未成年学生。”

　　36、学校的组织和制度文化有三种表达方式，一是保证学校正常运行的组织形态;二是__________;三是__________。

　　37、决定教育规模与速度的因素是__________。

　　38、教学大纲一般由_________和_________组成。

　　39、学生的思想品德是在______逐步形成和发展起来的。

　　40、班集体必须具备的四个基本特征是：(1)_______;(2) _______;(3) _______;(4) _______。

　　四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　41、简述影响个体身心发展的因素。

　　42、简述教学过程的基本特点。

　　43、简述青年期的年龄特征。

　　44、简述班集体的教育作用。

　　45、简述教学计划的构成。

　　五、论述题(本大题只有1个小题，满分10分)

　　46、简述教学的主要作用。

　　相关推荐：

　　2013年教师资格考试中学教育学试题及答案汇总

　　2013年教师资格考试各科精华模拟试题及答案汇总

　　2013教师资格考试中学教育学全真模拟题及答案汇总