2013天津教师资格《中学教育学》模拟题及解析(5)

　　11、认为教育过程是一种认识过程的教育家是(　　)。

　　A.杜威

　　B.赫尔巴特

　　C.凯洛夫

　　D.夸美纽斯

　　12、首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组织的教育著作是(　　)。

　　A.杜威的《民主主义与教育》

　　B.赫尔巴特的《普通教育学》

　　C.夸美纽斯的《大教学论》

　　D.昆体良的《雄辩术原理》

　　13、心理断乳期是指(　　)。

　　A.幼儿期

　　B.儿童期

　　C.少年期

　　D.青年期

　　14、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于(　　)。

　　A.20年代

　　B.30年代

　　C.70年代

　　D.80年代

　　15、单项选择题在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种(　　)。

　　A.民主平等关系

　　B.控制与被控制关系

　　C.授受关系

　　D.主导与服从关系

　　16、德育过程结构的构成要素是(　　)。

　　A.教育者、受教育者

　　B.教育者、受教育者、德育内容

　　C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

　　D.教育者、受教育者、德育环境

　　17、下列哪个是实用主义教育学的代表人物(　　)。

　　A.乌里

　　B.梅伊曼

　　C.瓦斯凯

　　D.克伯屈

　　18、根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的惟一方法是(　　)。

　　A.施以全面发展的教育

　　B.依靠生产力的发展

　　C.发挥人的主观能动性

　　D.教育与生产劳动相结合

　　19、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的(　　)上。

　　A.教学思想

　　B.教学内容

　　C.教学方法

　　D.教学手段

　　20、选择和运用教学方法的依据不包括(　　)。

　　A.教学目的和任务的要求

　　B.学生特点

　　C.课程性质和教材特点

　　D.学校的要求

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