教师资格《中学教育心理学》模拟试题及解析(5)

　　多项选择题

　　16. A,B,C

　　系统解析：知识直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。

　　17. A,C,D,E

　　系统解析： B项是评估性会谈应掌握的一项技术。

　　18. B,C,D

　　系统解析：学习与教学的过程包括学习过程、教学过程及评价/反思过程。

　　19. A,B,C,D

　　系统解析： E项与抑郁症没有必然的联系。

　　20. A,B,C

　　系统解析：影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。

　　21. A,B,D,E

　　系统解析：布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和 强化原则。

　　22. A,B

　　系统解析：教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。

　　23. C,D

　　系统解析：经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。

　　24. A,B,C,D

　　系统解析： E项不属于教学过程的基本要素。

　　25. A,B,C

　　系统解析：研究结果表明，新教师和专家型教师在课前计划、课堂教学过程和课后评价三个方面都存在差异。

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