2014年教师资格《小学教育学》强化试题及答案(1)

　　二、填空题(本大题共10小题。每小题l分，共10分)

　　21.课程结构的编制是指 _____。

　　22.宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是_____。

　　23.主题班会应以_____为主，教师不能包办。

　　24.素质教育的核心是_____ 。

　　25.西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括文法、_____、辩证法、算术、几何、天文、音乐。

　　26.人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。

　　27.对整个班主任工作过程、状况和结果作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的统计，这项工作被称为_____。

　　28.师生关系在社会道德上是相互_____的关系。

　　29.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。

　　30.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____ 。

　　三、判断题 (本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)

　　31.义务教育与普及教育是一个等同的概念。 (　)

　　32.美育就是艺术教育。 (　)

　　33.教学与教育是部分与整体的关系。 (　)

　　34.教材是唯一的课程资源。 (　)

　　35.文化本身就是一种教育力量。 (　)

　　36.教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。 ( )

　　37.教与学是辩证统一的关系。 (　)

　　38.在一个班集体中，班主任重点关注的对象应是先进生和后进生。 ( )

　　39.在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。 ( )

　　40.国外有人统计调查了某家族的八代l36名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。 ( )

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