2014年教师资格《小学教育学》强化试题及答案(3)

　　二、填空题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分)

　　21.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、班级授课制、____和____。

　　22.教育过程是教师和学生构成的双边活动的过程，必然形成并依赖于一定的____。

　　23.布鲁纳主张学习的目的在于以____的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知。结构。

　　24.____是指课的部分及各部分进行的____和时间的分配。

　　25.国家学制系统中学校教育的第一阶段是____。

　　26.根据一定教育目的和培养目标，由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。

　　27.德育过程是把社会道德规范转化为____的过程。

　　28.课外教育工作是指学校在课堂教学以外，引导学生参加的多种多样____、有计划、有组织的教育活动和教育工作。

　　29.在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过____和个体差异来体现的。

　　30.广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育。

　　三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

　　31.教育结构

　　32.外铄论

　　33.学校课程

　　34.实验法

　　四、简答题(本大题公四小题，每小题四分，共16分)

　　35.简述教育劳动起源说的主要观点。

　　36.简述我过教育目的的基本特征。

　　37. 简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

　　38. 简述布置作业应当遵循的要求。

　　五、论述题(8分)

　　39. 怎样建立良好的师生关系?

　　六、案例分析题(10分)

　　40、在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。

　　问题：你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。

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