2014教师资格<中学教育知识与能力>试题及答案(3)

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　　一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将正确选项的字母填入括号内。本题共 21小题，每小题2分，共42分)

　　1.其教学法被称作“产婆术”的教育家是( )

　　A.亚里士多德

　　B.苏格拉底

　　C.昆体良

　　D.夸美纽斯

　　2.现代教育发展的根本动因是( )

　　A.政治制度

　　B.经济制度

　　C.生产力的发展

　　D.科学技术

　　3.新中国成立后的第一个教育方针颁布于( )年。

　　A.1951

　　B.1957

　　C.1945

　　D.1949

　　4.( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。

　　A.行动研究法

　　B.叙事研究法

　　C.实验研究法

　　D.调查研究法

　　5.新课程的核心理念是( )

　　A.促进教师专业发展

　　B.为了每一个学生的发展

　　C.倡导性学习

　　D.转变旧的学习方式

　　6.( )是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

　　A.备课

　　B.课外辅导

　　C.布置作业

　　D.考试

　　7.现代教学的辅助形式有( )

　　A.个别教学

　　B.复式教学

　　C.特朗普制

　　D.设计教学法

　　8.“不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了( )

　　A.理论联系实际原则

　　B.直观性原则

　　C.启发性原则

　　D.因材施教原则

　　9.“儿童中心主义”违背了( )

　　A.间接经验与直接经验相结合的规律

　　B.传授知识与思想品德教育相统一

　　C.掌握知识与发展智力相统一的规律

　　D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

　　10.德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明( )

　　A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

　　B.德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程

　　C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程

　　D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

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