2014中小学教师资格<保教知识与能力>强化试题(4)

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　　一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共10小题，每小题3分，共30分

　　1.婴儿最早的学习方式是( )

　　A.经典条件作用

　　B.操作条件作用

　　C.习惯化

　　D.模仿

　　2.受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与( )相联系的情感体验

　　A.思维

　　B.自我意识

　　C.想象

　　D.记忆

　　3.进人3岁以后，幼儿( )

　　A.个性萌芽

　　B.个性尚未发生

　　C.出现较稳定的个性特征

　　D.个性的独特性迅速发展

　　4.教师在创设环境中的重要作用是( )

　　A.指导者、引导者

　　B.控制者

　　C.组织幼儿参与环境创设

　　D.准备环境、控制环境、调整环境

　　5.从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是( )关系。

　　A.教育

　　B.平行

　　C.伙伴

　　D.服务

　　6.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是( )

　　A.站在旁边观望

　　B.做幼儿游戏的伙伴

　　C.抓紧时间备课

　　D.与其他老师交谈

　　7.中国幼儿园的创始人是( )

　　A.张之洞

　　B.陈鹤琴

　　C.张雪门

　　D.蔡元培

　　8.幼儿教育的实施主要有两种形式，即( )

　　A.学前家庭教育和学前公共教育

　　B.学前家庭教育和幼儿园教育

　　C.学前家庭教育和托幼机构教育

　　D.学前社区教育和幼儿园教育

　　9.当前幼儿教育主体性问题得到重视，人们普遍认定幼儿教育的两大基本价值是( )

　　A.政治价值、经济价值

　　B.经济价值、文化价值

　　C.个人价值、文化价值

　　D.育人价值、社会价值

　　10.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点( )

　　A.广泛性

　　B.计划性

　　C.多样性

　　D.平等性

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