三、填空题(在每小题的空格中填入正确答案,错填、不填均不得分。每小题1分,共10分)
31、没有社会实践活动,没有______与______的相互作用,也就没有个体的发展。
32、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是_____。
33、正规教育的主要标志是近代以_____为核心的教育制度,又称制度化教育。
34、通过______实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。
35、教育学作为一个学科独立的标志是_____。
36、实施全面发展教育的基本途径是_____ 。
37、教学工作的基本程序是备课、上课、_____、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
38、教师职业的最大特点在于_____。
39、非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是______。
40、教育目的是社会需求的集中反映,是______的集中体现。
四、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分,共10分)
41、教育过程中的师生关系是知识授受的关系。 ( )
42、不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。 ( )
43、教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。( )
44、 “以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。( )
45、文化与教育之间的关系是文化决定教育。( )
46、目标管理是一种以任务质量为中心的管理。 ( )
47、学生因知识经验的贫乏,具有天然的向师性和依赖性,因此是被动的教育对象。( )
48、遗传素质可以决定人的发展。 ( )
49、教育对政治经济的影响,随着现代化进程的加快,变得越来越重要了,因此,教育可以决定政治经济的变革。 ( )
50、教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采取的方法。( )
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