文章责编：maxiaoye
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五、名词解释(每小题2分，共10分)
51、班级民主管理
52、美育
53、年龄特征
54、教学模式
55、国家课程
六、简答题(每小题5分，共20分)
56、教学原则与教学规律的关系如何?
57、简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本特点。
58、学生有哪些本质属性?
59、 20世纪以后教育的新特点是什么?
七、论述题(共10分)
60、结合教学实际说明怎样才能上好一节课?
八、案例分析题(共10分)
61、某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。
师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿4-m.的模样，用手捞胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演让老师和同学们都津津乐道地看着。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想的起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。
请结合案例，分析教师应如何上好一堂课?
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