2014年教师资格《中学教育学》考前冲刺试题(4)

　　三、填空题(在每小题的空格中填入正确答案，错填、不填均不得分。每小题1分，共10分)

　　31、讲授法可分为讲述、_____和_____三种方式。

　　32、简答式试题的最简便的形式是 。

　　33、教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和_____ 。

　　34、能够影响受教育者的数量和教育质量的是______。

　　35、榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括______、______、学生中的好榜样等。

　　36、 ______是指国家在某一时期内教育支出的总额。

　　37、潜在课程也称_____，其主要特征是潜在性和______。

　　38、中国古代“内发论”的代表是______。

　　39、我国的教育目的的理论基础是_____。

　　40、教学大纲一般由_____和_____组成。

　　四、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分，共10分)

　　41、科学技术决定着受教育的权利。 (　　)

　　42、启发式和注入式是两种不同的教学法。 (　　)

　　43、谈话法就是教师提问，学生回答。 (　　)

　　44、社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。(　　)

　　45、教学目标与教育目的、培养目标的关系，彼此相关，可以互相代替。 (　　)

　　46、心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。(　　)

　　47、备课就是写教案。 (　　)

　　48、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。 (　　)

　　49、学生没有完成作业。教师可以限制其活动。 (　　)

　　50、因学生犯有一定的过失，学校可以随意开除未成年学生。 (　　)

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