2014年教师资格考试《中学教育学》猜题卷(1)

　　二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题1分，共10分)

　　21、教师可通过(　　)等方法培养和树立良好的班风。

　　A.讲清道理

　　B.树立榜样

　　C.严格要求

　　D.召开班会

　　E.反复实践

　　22、教育学的研究对象是(　　)。

　　A.教育状况

　　B.教育现象

　　C.教育特征

　　D.教育问题

　　E.教育规律

　　23、讲授法可以具体分为(　　)几种方式。

　　A.讲述

　　B.讲评

　　C.讲练

　　D.讲读

　　E.讲解

　　24、科学技术对教育的作用表现在(　　)。

　　A.改变教育者的观念

　　B.影响受教育者的数量

　　C.影响教育的内容

　　D.影响教育的质量

　　E.影响教育方法和手段

　　25、班级目标设计的主要依据是(　　)。

　　A.国家的教育方针政策

　　B.学校的培养目标

　　C.学生的个性特征

　　D.班集体的民主型领导方式

　　E.班级群体的现实发展水平

　　26、人力资本投资包括(　　)形式。

　　A.学校教育

　　B.职业训练

　　C.科技发展

　　D.卫生保健

　　E.信息搜寻

　　27、教育目的制定的客观依据有(　　)。

　　A.生产力和科技发展水平

　　B.一定社会的政治经济制度

　　C.制定者的哲学理念和理想人格

　　D.社会历史发展进程

　　E.儿童身心发展的规律

　　28、班级管理常用的模式有(　　)。

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　E.质量管理

　　29、学校事故作为一种侵权行为，应具有的基本特征有(　　)。

　　A.学校或教师侵害了学生的合法权益

　　B.学校或教师基于故意而实施的行为

　　C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权

　　D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利

　　E.必须是学校或教师基于过错而实施的行为

　　30、学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在(　　)。

　　A.有效控制影响人发展的各种因素

　　B.加速个体发展

　　C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值

　　D.开发个体特殊才能和发展个性

　　E.对个体发展做出社会性规范

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