一、单项选择题(在每个题的四个备选答案中,选择一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20分。)
1、具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是( )教养方式导致的结果。
A.放纵型
B.专制型
C.民主型
D.自由型
2、 “利用红色可以做什么”属于( )发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
3、小明从不和小伙伴玩,上学也是自己一个人独来独往。后来老师只要发现他有与同学交往的表现,就鼓励表扬,坚持了一个学期,小明改变了原来的行为,与同学关系很融洽,这里老师用了( )法。
A.代币奖励
B.示范
C.行为塑造
D.惩罚
4、通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈,进行的评价是( )。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
5、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
A.开始部分
B.中间部分
C.不一定
D.都一样
6、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
7、先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为( )。
A.手段一目的分析法
B.爬山法
C.逆向工作法
D.算法式
8、下列属于元认知监视策略的是( )。
A.设置学习目标
B.浏览阅读材料
C.阅读时对注意加以跟踪
D.分析如何完成学习任务
9、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
A.培养动机
B.激发需要
C.促进和维持
D.培养纪律
10、斯金纳是著名的( )心理学家。
A.行为主义
B.认知
C.建构主义
D.人本主义
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