四、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分，共10分)

　　41、德育就是品德教育。 (　　)

　　42、教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 (　　)

　　43、不同的社会制度教育目的也不相同。 (　　)

　　44、一个班的学生群体就是班集体。(　　)

　　45、德育过程具有多端性。 (　　)

　　46、教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。 (　　)

　　47、教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。 (　　)

　　48、政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。(　　)

　　49、培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 (　　)

　　50、把人分成三个等级的是亚里士多德。(　　)

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