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2014教师资格《小学教育学》核心考点及试题(8)

来源:考试吧 2014-04-21 17:42:35 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《小学教育学》核心考点及试题(8)”,方便广大考生备考!
第 1 页:核心考点
第 2 页:章节习题及答案

  一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)

  1.考试的核心环节是 ( )

  A.选择题型

  B.命题

  C.确定评分方法

  D.阅卷

  2.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的 ( )

  A.信度

  B.难度

  C.区分度

  D.效度

  3.我国最早采用班级授课制是在 ( )

  A.1856年

  B.1860年

  C.1862年

  D.1866年

  4.教育史上最早出现的教学组织形式 ( )

  A.个别教学

  B.班级授课制

  C.复式教学

  D.小组教学

  5.提高教学质量的关键是 ( )

  A.备好课

  B.上好课

  C.作业的检查与批改

  D.课外辅导

  6.一份教案的核心是 ( )

  A.提出教学目的

  B.选择教学方法

  C.涉及教学进程

  D.规划板书内容

  7.通常的课堂教学采用( )方式。

  A.讲演

  B.讲解

  C.讨论

  D.讲授

  8.难题提供了试题的( )信息。

  A.错误率

  B.通过率

  C.平均通过率

  D.平均错误率

  二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

  1.教学中还应培养学生自测和________的能力。

  2.根据教学任务划分课的各类,其中一种是将课分为新授课、________、技能课和________。

  3.在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即________和问题化策略。

  4.钻研教材包括钻研________、教科书和阅读有关的参考书。

  三、简答题

  1.简述教学策略的基本特征。

  2.教师布置作业应注意什么?

  四、论述题

  试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价?

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