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　　2014年教师资格《幼儿教育学》考前冲刺试题(3)

　　试卷说明：本卷共分为4大题25小题，作答时间为120分钟，总分100 分，60分及格。

　　一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

　　1 我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是(　　)。

　　A.孟子

　　B.苟子

　　C.孔子

　　D.老子

　　参考答案: C

　　答案解析:

　　孔子最早提出先天与后天的关系。

　　2 幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿(　　)。

　　A.运用材料的水平

　　B.确定游戏主题的水平

　　C.社会性发展的水平

　　D.建构形式发展的水平

　　参考答案: C

　　3 在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为(　　)。

　　A.观察指导、示范、准备

　　B.观察指导、准备教具、创设环境

　　C.制定教育目标、准备教具、示范

　　D.制定教育目标、创设环境、示范

　　参考答案: A

　　答案解析:

　　这三个任务是教师必须掌握的教学任务。 。

　　4 先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是(　　)。

　　A.成熟

　　B.生长

　　C.遗传

　　D.发育

　　参考答案: C

　　答案解析:

　　遗传因素是先天因素的最重要内容。

　　5 幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其(　　)。

　　A.抑制能力较差

　　B.抑制能力较强

　　C.兴奋能力较差

　　D.抑制能力一般

　　参考答案: A

　　答案解析:

　　幼儿期大脑皮质的发展仍处于人生的初级阶段，其抑制能力较差，易兴奋。

　　6 发泄法主要包括两个方面的内容：(　　)。

　　A.语言的发泄，动作的发泄

　　B.生理的发泄，心理的发泄

　　C.肢体的发泄，情绪的发泄

　　D.外在的发泄，内在的发泄

　　参考答案: B

　　答案解析:

　　发泄法主要包括两个方面的晦容，一是生理的发泄，二是心理的发泄。它们都是使儿童生理、心理得到正常发展的重要方法。

　　7 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是(　　)。

　　A.会识别左右

　　B.会识别材料的形体、大小、颜色

　　C.会识别高低、宽窄、厚薄

　　D.会识别轻重、长短、前后

　　参考答案: A

　　答案解析:

　　教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：会识别左右，在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性。会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体。

　　8 环境的(　　)是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

　　A.相容性

　　B.界限性

　　C.转换性

　　D.相互性

　　参考答案: A

　　答案解析:

　　环境的相容性是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

　　9 教育目的本质是(　　)。

　　A.培养社会精英

　　B.提高人的素质

　　C.促进社会发展

　　D.培养社会所需要的人

　　参考答案: D

　　答案解析:

　　由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。

　　10 教育发展的方向是(　　)。

　　A.全民教育

　　B.终身教育

　　C.教育民主化

　　D.教育现代化

　　参考答案: A

　　答案解析:

　　全民教育可使每个人获得自由和发展的能力，是社会摆脱贫困、实现繁荣的必要选择，同时又是促进社会文明道德、控制人口、提高人口质量和改善环境状况的先决条件，因此，是教育发展的方向。

　　11 在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了(　　)原则。

　　A.经济性

　　B.参与性

　　C.开放性

　　D.多样性

　　参考答案: C

　　答案解析:

　　幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，而不是将自己封闭在园内小环境，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。因此，答案为C。

　　12 《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是(　　)。

　　A.裴斯泰洛齐

　　B.洛克

　　C.卢梭

　　D.福禄贝尔

　　参考答案: C

　　答案解析:

　　卢梭所著的《爱弥尔》。

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