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　　一、单项选择题

　　1.儿童记忆容量的增加，主要由于(　)。

　　A.记忆范围的扩大

　　B.记忆广度的扩大

　　C.工作记忆的出现

　　D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

　　【答案】C。解析：儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现。

　　2.学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是(　)。

　　A.教师与儿童的关系

　　B.教师与家长的关系

　　C.教师与教师的关系

　　D.家长与儿童的关系

　　【答案】A。解析：师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。

　　3.儿童原始的情绪反应具有的特点是(　)。

　　A.与生理需要是否得到满足有直接关系

　　B.是出生后适应新环境需要的产物

　　C.情绪天生具有系统化、社会性的特点

　　D.新生儿的情绪和间接动机相联系

　　【答案】A。解析：原始的情绪与生理需要有密切关系。

　　4.对儿童身心影响最大的家庭因素是(　)。

　　A.家庭生活方式

　　B.家庭经济状况

　　C.家庭结构

　　D.家庭主要成员的文化程度

　　【答案】D。解析：家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。

　　5.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作(　)。

　　A.记忆的潜伏期

　　B.回忆

　　C.客体永久性

　　D.习惯化

　　【答案】D。解析：对多次重复出现的刺激的反应强度减弱的现象叫习惯化。

　　6.下面不属于幼儿社会性需要的形式是(　)。

　　A.安全

　　B.交往

　　C.游戏

　　D.尊重

　　【答案】A。解析：安全的需要不属于社会性需要。

　　7.幼儿园的(　)应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

　　A.智育

　　B.美育

　　C.体育

　　D.品德教育

　　【答案】D。解析：以情感教育和培养良好行为习惯为主是幼儿园的品德教育。

　　8.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是(　)。

　　A.蒙台梭利

　　B.福禄贝尔

　　C.陈鹤琴

　　D.陶行知

　　【答案】B。解析：福禄贝尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。

　　9.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在(　)。

　　A.2-3岁

　　B.4岁

　　C.5岁

　　D.7岁

　　【答案】C。解析：儿童5岁开始能以自身为中心辨别左右。

　　10.在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于(　)的教学活动方法。

　　A.游戏法

　　B.操作法

　　C.直观法

　　D.发现法

　　【答案】B。解析：操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。

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