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　　一、单项选择题

　　1.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合(　)。

　　A.独立自主性原则

　　B.发展适宜性原则

　　C.保教结合原则

　　D.综合性原则

　　【答案】B。解析：课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，符合发展适宜性原则。

　　2.若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是(　)的症状。

　　A.口吃

　　B.缄默症

　　C.自闭症

　　D.多动症

　　【答案】C。解析：若儿童言语发育：社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是自闭症的症状。

　　3.儿童的语言最初是(　)。

　　A.连贯式的

　　B.对话式的

　　C.复合式的

　　D.独自式的

　　【答案】B。解析：儿童的语言最初的是对话式的。

　　4.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为( )。

　　A.幼儿的情绪还是由生理需要控制着

　　B.幼儿的意志力差

　　C.幼儿的自我意识还未形成

　　D.幼儿的情绪是不稳定的

　　【答案】D。解析：幼儿情绪的不稳定性是这一现象的原因。

　　5.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿(　)。

　　A.3个月左右

　　B.4个月左右

　　C.5个月左右

　　D.6个月左右

　　【答案】B。解析：这一现象出现在4个月左右。

　　6.学前儿童美育的重点不包括培养儿童(　)。

　　A.发现美、欣赏美的能力

　　B.表现美的技能

　　C.鉴赏美的能力

　　D.评价美的能力

　　【答案】D。解析：幼儿美育不是专业的学习，而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。

　　7.健康领域的活动要(　)幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

　　A.发扬

　　B.结合

　　C.充分尊重

　　D.关注爱护

　　【答案】C。解析：健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律。

　　8.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和(　)。

　　A.玩的需要

　　B.父母的需要

　　C.爷爷奶奶的需要

　　D.交往的需要

　　【答案】D。解析：社会交往需要是儿童的精神需要之一。

　　9.儿童最早出现的记忆是(　)。

　　A.形象记忆

　　B.运动记忆

　　C.情绪记忆

　　D.语词逻辑记忆

　　【答案】B。解析：运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。

　　10.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调(　)。

　　A.有些婴儿听到音乐会露出笑容

　　B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

　　C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

　　D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

　　【答案】C。解析：婴儿听到母亲叫“宝宝”，表现了听觉，就会去找妈妈与视觉有关。

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