11.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的( )规律的反映。

　　A.顺序性

　　B.不平衡性

　　C.阶段性

　　D.个别差异性

　　12.在学生的成长和发展中起主导作用的是( )。

　　A.家庭

　　B.个人主观努力

　　C.学校

　　D.社会

　　13.短时记忆中信息主要以( )形式存储。

　　A.视象代码

　　B.声象代码

　　C.语义代码

　　D.图式

　　14.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。

　　A.有意注意

　　B.无意注意

　　C.兴趣

　　D.知觉

　　15.师生关系在社会道德上是( )。

　　A.授受关系

　　B.民主平等的关系

　　C.相互促进的关系

　　D.师道尊严的关系

　　16.个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为( )。

　　A.教育发展

　　B.生理发展

　　C.心理发展

　　D.人的发展

　　17.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )。

　　A.维持动机作用

　　B.促进和维持功能

　　C.思想教育作用

　　D.培养纪律功能

　　18.问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。

　　A.对象相同

　　B.概念不同

　　C.都是对学生的总体评价

　　D.都是一个教育性概念

　　19.( )型的课堂气氛最有助于知识的学习。

　　A.集权

　　B.权威

　　C.教师主导

　　D.民主

　　20.普及教育始于( )。

　　A.原始社会

　　B.奴隶社会

　　C.资本主义社会

　　D.社会主义社会

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