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2014教师资格《小学教育学》强化训练题及解析(2)

来源:考试吧 2014-05-19 12:05:34 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《小学教育学》强化训练题及解析(2)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:填空题
第 4 页:判断题
第 5 页:简答题、论述题
第 6 页:参考答案解析

  点击查看:2014教师资格《小学教育学》强化训练及解析汇总

  一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题2分,共40分)

  1.现代教育与传统教育的根本区别是( )。

  A.重视创新能力的培养

  B.促进新旧知识联系

  C.促进新知识长期保存

  D.促进短时记忆

  2.负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括( )。

  A.教师

  B.学校

  C.国家

  D.企业

  3.“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思( )。

  A.愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌

  B.愤:愤怒。悱:想说而说不出来

  C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅

  D.愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅

  4.疏导原则就是( )原则。

  A.导向性

  B.因材施教

  C.循循善诱

  D.有的放矢

  5.班主任工作的首要任务是( )。

  A.建立班集体

  B.评定学生操行

  C.抓好学生学习

  D.组织学生活动

  6.属于非测验的评价手段的是( )。

  A.观察

  B.判断

  C.反思

  D.分析

  7.属于自编测验的类型的是( )。

  A.工作日记

  B.客观题

  C.等级评价量表

  D.行为检查单

  8.学生明知故犯,言行不一的主要原因是( )。

  A.道德情感异常

  B.道德行为不良

  C.道德意志薄弱

  D.道德认识缺乏

  9.( )是为完成教学任务而采用的办法

  A.教学方法

  B.教学原则

  C.教学任务

  D.教学目的

  10.提出“化民成俗,其必有学”的论著是( )。

  A.《理想国》

  B.《学记》

  C.《政治学》

  D.《大学》

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