三、判断题(判断下列各题正误，并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分，共20分)

　　1.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。(　　)

　　2.教育现代化就是指学校设施的现代化。(　　)

　　3.学校教育在人的发展中起决定性作用。(　　)

　　4.教师是履行教育教学职责的专业人员。(　　)

　　5.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。(　　)

　　6.信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。(　　)

　　7.教育本身不是一种文化现象。(　　)

　　8.学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。(　　)

　　9.课程资源的建设和开发是国家的事情。和教师无关。(　　)

　　10.教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。(　　)

　　11.教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。(　　)

　　12.马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。(　　)

　　13.国家对接受义务教育的学生免收学费。(　　)

　　14.讲授法就是注入式教学。(　　)

　　15.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。(　　)

　　16.学生是教学活动的主导者，具有主观能动性。(　　)

　　17.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。(　　)

　　18.首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。(　　)

　　19.课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。(　　)

　　20.德育的体谅模式是由皮亚杰及其同事所创的。(　　)

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