参考答案及解析

　　一、单项选择题

　　1.C.答案解析：幼儿全面发展教育中将体育放在首位。

　　2.C.答案解析：教育与保育是密切结合的整体。

　　3.A.答案解析：收费工作不属于规定的幼儿教师职责范畴。

　　4.B.答案解析：对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

　　5.C.答案解析：家庭的组成结构对幼儿的成长有重要影响。

　　6.D.答案解析：幼儿园教育是将教育融人到活动之中。

　　7.D.答案解析：幼儿园的教育应该是将各学科领域的内容综合化，不能单纯地分科教学。

　　8.B.答案解析：学会观察力是幼儿教师首要的素质。

　　9.A.答案解析：让家长定期来参观和幼儿一起活动是一种常见的与家长沟通的工作。

　　10.A.答案解析：卢梭的《爱弥尔》是以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的。

　　11.C.答案解析：洛克提出的“白板说”强调经验在个体发展中的作用。

　　12.A.答案解析：陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病，主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

　　13.B.答案解析：这五大领域是幼儿发展的基础性课程。

　　14.A.答案解析：《幼儿园教育纲要》规定了幼儿教育的主要内容和活动形式。

　　15.A.答案解析：环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。

　　二、名词解释

　　1.答案解析：幼儿智育指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

　　2.答案解析：结构游戏指儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

　　3.答案解析：保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。

　　4.答案解析：蒙台梭利教学法指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展。

　　5.答案解析：发展适宜性指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性;二是个体适宜性。

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