三、判断题(本大题共l0小题。每小题l.5分。共15分)

　　26.学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。()

　　27.有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。()

　　28.生产力对教育的发展起着决定作用。()

　　29.杜威是社会中心课程论的代表人物。()

　　30.综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。()

　　31.只要牢牢把握教学这一中心点，学校就能培养全面发展的人才。()

　　32.讲授法就是注入式教学。()

　　33.教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。()

　　34.教育目的制定的基本依据是个体本位论。()

　　35.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()

　　四、简答题(本大题共5小题。每小题4分，共20分)

　　36.简述教学的意义。

　　37.简述开展课外活动的基本要求。

　　38.简述小学德育的意义。

　　39.简述素质教育思想的基本要求。

　　五、论述题(6分)

　　40.论述讲授法的含义及运用讲授法的基本要求.

　　六、案例分析题(9分)

　　41.有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年的教育，教了几十年课，培养 出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万年师表。

　　问题：你认为上述观点正确吗?运用所学袁莉进行分析。

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