二、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。本大题共20个空。每空1分，共20分)

　　21.动机产生的外在条件是_____。

　　22.根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。

　　23.依据反映活动的形式，知识可以分为_____和_____。

　　24.从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。25.知识学习过程一般包括_____、_____和_____三个阶段。

　　26.动机性遗忘理论最早由_____提出。

　　27.心理辅导中人际关系的主要特点是_____、_____、真诚与同感。

　　28.现有的心理评估手段的两种基础参考架构分别是_____和_____ 。

　　29.行为演练的基本方法包括_____、_____和_____。

　　30.以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为_____。

　　三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　31.简述阿特金森的成就动机理论。

　　32.运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?

　　33.如何分析学生的性格特征?

　　34.学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些?

　　35.举例说明影响问题解决的因素。

　　四、论述题(10分)

　　36.联系实际说明学习教育心理学的意义。

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