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2014年北京教师资格《教育学》冲刺试题及解析(1)

来源:考试吧 2014-06-20 20:21:34 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014年北京教师资格《教育学》冲刺试题及解析(1)”,方便广大考生备考!
第 1 页:试题
第 3 页:参考答案及解析

  二、填写题:本大题共10个小题,每个小题1分,共10分。把答案填写在横线上。

  11.“建国君民,教学为先”出自的教育文献是_________。

  12.欧洲奴隶社会曾出现过两种着名的教育体系_________。

  13.1995年我国政府第一次明确提出的重大战略是_________。

  14.马克思认为_________导致了人的片面发展。

  15.素质教育重视学生创新精神和_________的培养。

  16.培养“书呆子”的教学违背的教学原则是_________。

  17.从课程管理角度来分,课程可以分为国家课程、地方课程和_________。

  18.教学的中心任务是使学生掌握系统的现代科学文化基础知识,形成_________。

  19.德育使把道德内化为品德,又把品德外化为_________的过程。

  20.班级活动的中心环节是_________。

  三、判断说明题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分。先判断正误,再简要说明理由

  21. 政治制度决定着教育事业的领导权。

  22.人的发展是遗传素质决定的。

  23.教师要成为指导者。

  24.教学是学校的中心工作。

  25.教学的目的是智育。

  四、简答题:本大题共5个小题,每小题6分,共30分。

  26.简述《学记》中的教学原则。

  27.简述政治对教育的制约作用。

  28.简述素质教育的基本观点。

  29.简述班级活动的意义。

  30.简述教师专业发展的生涯关注理论。

  五、论述题:本大题共2个小题,每小题10分,共20分。

  31.结合实际,论述教师职业的专业性特征。

  32.联系实际,谈谈你对教学过程中间接经验与直接经验相结合的认识。

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