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2014教师资格《幼儿保教知识与能力》试题解析(1)

来源:考试吧 2014-06-23 13:56:40 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《幼儿保教知识与能力》试题解析(1)”,方便广大考生备考!
第 1 页:试题
第 4 页:参考答案及解析

  11.儿童记忆容量的增加,主要由于( )。

  A.记忆范围的扩大

  B.记忆广度的扩大

  C.工作记忆的出现

  D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

  12.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )。

  A.张汉良

  B.张之洞

  C.张宗麟

  D.张雪门

  13.教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。

  A.观察法

  B.演示法

  C.示范法

  D.范例法

  14.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。

  A.避免学生观看这类影视片

  B.对有模仿行为的儿童进行说理教育

  C.影片中尽量少描写反面人物

  D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”

  15.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是( )。

  A.教育性原则

  B.主体性原则

  C.创造性原则

  D.色彩性原则

  16.主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。

  A.夸美纽斯

  B.卢梭

  C.福禄贝尔

  D.裴斯泰洛齐

  17.儿童学习书面语的最佳时期是( )。

  A.1-2岁

  B.2-4岁

  C.4-5岁

  D.5-6岁

  18.( )是我国学前教育所特有的一条原则。

  A.独立自主性原则

  B.发展适宜性原则

  C.保教结合原则

  D.综合性原则

  19.儿童受教育的第一个场所是( )。

  A.家庭

  B.托儿所

  C.幼儿园

  D.学前班

  20.幼儿园的环境创设主要是指( )。

  A.购买大型玩具

  B.安装塑胶地板

  C.合格的物质条件和良好的精神环境

  D.选择较清静的场所

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