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2014教师资格《幼儿保教知识与能力》试题解析(5)

来源:考试吧 2014-06-27 15:40:32 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《幼儿保教知识与能力》试题解析(5)”,方便广大考生备考!
第 1 页:试题
第 4 页:参考答案及解析

  11.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。

  A.全园教育目标

  B.中期目标

  C.近期目标

  D.行为目标

  12.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。

  A.尊重儿童的个性

  B.培养幼儿积极的情感体验

  C.重视儿童学习的自律性

  D.重视儿童的主动操作

  13.在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。

  A.园长

  B.阿姨

  C.保育员

  D.幼儿教师

  14.对生病儿童进行家访是什么性质的家访( )。

  A.新生家访

  B.情感性家访

  C.定期家访

  D.问题儿童重点家访

  15.在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。

  A.5分钟

  B.10分钟

  C.15分钟

  B.7分钟

  16.( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。

  A.活泼好动

  B.喜欢交往

  C.好奇好问

  D.稳定性较强

  17.儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。

  A.游戏情境

  B.语言情境

  C.社会情境

  D.家庭情境

  18.幼儿园的( )应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

  A.智育

  B.美育

  C.体育

  D.品德教育

  19.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的( )和行为。

  A.感性认识

  B.环保意识

  C.人文意识

  D.自然规律

  20.健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

  A.发扬

  B.结合

  C.充分尊重

  D.关注爱护

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