二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分。选错、多选、少选或不选得0分。

　　1.选择和运用教学方法的基本依据是(　　)

　　A.教学目的和任务

　　B.课程性质与教材特点

　　C.学生特点和教师自身的特点

　　D.教学条件

　　2.中学生品德发展的基本特征包括(　　)

　　A.伦理道德发展具有自律性

　　B.品德发展由动荡向成熟过渡

　　C.具有稳定性

　　D.言行一致

　　3.职业道德的特征表现在(　　)

　　A.稳定性

　　B.具体性

　　C.适用性

　　D.教育性

　　4.教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为(　　)

　　A.任意性规范

　　B.制裁性规范

　　C.义务性规范

　　D.授权性规范

　　5.备课的内容包括(　　)

　　A.备课程标准

　　B.备教材

　　C.备学生

　　D.备教法

　　6.编写教案的基本要求有(　　)

　　A.切合实际，坚持“五性”

　　B.优选教法，精设课型

　　C.重视“正本”，关注“附件”

　　D.认真备课，纠正“背课”

　　7.管理者与学生进行沟通的手段有(　　)

　　A.信息的传递

　　B.管理者的控制

　　C.管理者的激励

　　D.情感的交流

　　8.学生管理的基本内容有(　　)

　　A.学籍管理

　　B.常规管理

　　C.德育管理

　　D.学习管理

　　9.教学目标的设计应遵循的基本要求有(　　)

　　A.一般目标和具体目标相结合

　　B.集体目标与个人目标相结合

　　C.便于检测

　　D.难度适中

　　10.授课不可缺少的因素是(　　)

　　A.组织教学

　　B.检查复习

　　C.学习新教材

　　D.巩固新教材

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