四、简答题(本大题共6小题。每小题6分，共36分)

　　1.简述教学的一般任务。

　　2.简述如何建立良好的师生关系?

　　3.简述教师应该如何激发学生的学习动机。

　　4.简述思维过程中影响问题解决的因素。

　　5.现代教学评价倡导的基本理念有哪些?

　　6.简述教师对学生学习进行管理的基本要求。

　　五、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　1.某校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。那个学生受不了这样的刺激，不肯再读书，最后辍学。

　　试运行所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

　　2.李某的女儿小玲14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为。-k孩_k学无用，还不如早出来打工赚钱，于是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事!”

　　请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

　　六、论述题(本大题共2小题。每小题15分，共30分)

　　1.结合实际论述良好课堂管理的基本原则。

　　2.谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

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