11.教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?(　　)

　　A.工作关系

　　B.非正式关系

　　C.情感关系

　　D.认知关系

　　12.学生区别于社会上其他人的特点是学生以为主要任务。(　　)

　　A.学习

　　B.玩乐

　　C.工作

　　D.劳动

　　13.在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是(　　)

　　A.学校教育的影响

　　B.家庭教育的影响

　　C.社会教育的影响

　　D.自我教育的影响

　　14.培养和形成良好的校风，关键在于(　　)

　　A.教师的作风

　　B.领导的作风

　　C.学生的作风

　　D.家长的作风

　　15.循序渐进原则要求教学要(　　)

　　A.学而时习之

　　B.不陵节而施

　　C.不愤不启，不悱不发

　　D.温故而知新

　　16.我国的教师节是(　　)

　　A.6月1日

　　B.10月10日

　　C.9月1日

　　D.9月10日

　　17.课程实施计划的展开过程是(　　)

　　A.分析教学任务

　　B.选择并确定教学模式

　　C.安排课程表

　　D.组织教学活动

　　18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的(　　)

　　A.信度

　　B.难度

　　C.区分度

　　D.效度

　　19.知识经济时代，教师应该成为(　　)

　　A.熟练型教师

　　B.科研型教师

　　C.奉献型教师

　　D.勤奋型教师

　　20.课外活动是(　　)

　　A.正规的教育活动

　　B.非正规的教育活动

　　C.不能按正规与非正规划分课外活动

　　D.既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21.下列属于师生之间关系的是(　　)

　　A.工作关系

　　B.人际关系

　　C.组织关系

　　D.心理关系

　　E.朋友关系

　　22.根据使用的主要教学方法，课可以分为(　　)

　　A.单一课

　　B.讲授课

　　C.演示课

　　D.练习课

　　E.复习课

　　23.惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括(　　)

　　A.批评

　　B.谴责

　　C.训导

　　D.处分

　　E.表扬

　　24.隐性课程又称(　　)

　　A.公开课程

　　B.官方课程

　　C.非正式课程

　　D.潜在课程

　　E.隐蔽课程

　　25.道德修养所包括的内容主要有(　　)

　　A.学习

　　B.练习

　　C.座右铭

　　D.立志

　　E.慎独

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