二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　16.与其他类型的社会制度相比，教育制度具有(　　)

　　A.强制性

　　B.客观性

　　C.历史性

　　D.任务性

　　E.规范性

　　17.制约教育制度的社会因素有(　　)

　　A.政治

　　B.经济

　　C.文化

　　D.历史

　　E.社会制度

　　18.从作用的呈现形式看，教育功能可分为(　　)

　　A.个体功能

　　B.社会功能

　　C.显性功能

　　D.隐性功能

　　E.正向功能

　　19.情感教学理论的基本主张有(　　)

　　A.教学目标

　　B.非指导性教学过程

　　C.学科知识结构

　　D.意义学习与非指导性学习

　　E.师生关系的品质

　　20.教师成为研究者，应该具备的素养有(　　)

　　A.养成终身学习的习惯

　　B.自我反思和批判的能力

　　C.独立的研究精神

　　D.掌握教育教学研究的基本方法

　　E.有对教育教学改进的热情，有教育研究意识

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