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2014教师资格《中学心理学》模拟试题及答案(3)

来源:考试吧 2014-07-16 15:26:45 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《中学心理学》模拟试题及答案(3)”,方便广大考生备考!

  二、填空题

  1.__________是智慧的最高表现,因而从逻辑学中引__________的概念作为划分智慧阶段的依据。

  【答案】逻辑思维、运算

  2.学习动机的两个基本成分是__________和__________。

  【答案】学习需要、学习期待

  3.物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用,这在心理学中:称__________。

  【答案】正迁移

  4.在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的__________、__________和应用。

  【答案】同化、保持

  5.根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为__________和__________。

  【答案】细微型操作技能、粗放型操作技能

  三、名词解释

  1.人格

  【答案】人格又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

  2.学生的学习

  【答案】学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。

  四、简答题

  1.操作模仿阶段的动作特点有哪些?

  【答题要点】操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式,有以下特点:

  (1)动作最质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。

  (2)动作结构。各个动作要素之间的协调性较差,互相干扰,常有多余动作产生。

  (3)动作控制。主要靠视觉控制,动觉控制水平较低,不能主动发现错误与纠正错误。

  (4)动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢、个体经常感到疲劳、紧张。

  2.简述良好态度与品德的培养的方法。

  【答题要点】(1)有效的说服;

  (2)树立良好的榜样;

  (3)利用群体约定;

  (4)价值辨析;

  (5)给予适当的奖励与惩罚。

  3.抑郁症有哪些表现?

  【答题要点】抑郁症的表现,一是情绪消极、悲伤、颓废、淡漠,失去满足感和生活的乐趣;二是消极的认识倾向,低自尊、无能感,从消极方面看事物,好责难自己,对未来不抱多大希望;三是动机缺失、被动,缺少热情;四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。

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