五、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)

　　44简述教育的个体个性化的功能。

　　参考解析:

　　简述教育的个体个性化的功能。

　　答：教育的个体个性化功能主要表现在以下几方面：

　　(1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。

　　(2)教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。

　　(3)教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。

　　45 简述教师个体专业性发展的内涵。

　　参考解析:

　　简述教师个体专业性发展的内涵。

　　答：教师个体专业性发展指教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展为专家型教师或教育家型教师的过程。具体内容包括：

　　(1)专业理想的建立。形成关于教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。

　　(2)专业知识的拓展。包括量的拓展、质的深化、知识结构的优化。

　　(3)专业能力的发展。其是评价教师专业性的核心因素，包括设计教学的能力、表达能力、教育教学组织管理能力、教育教学交往能力、教育教学机智、教育教学研究能力、创新能力、反思能力。

　　(4)专业自我的形成。其是独特的教育教学方式以及知识、观念、价值体系与教学风格的总和。

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